Querida familia continuamos avanzando.
Recordemos:
Padres: Asistir, guiar y acompañar a los chicos, permitiendo que realicen su propio esfuerzo y desarrollen las competencias esperadas.
Las tareas deben hacerse manuscritas en un cuaderno, en hojas sueltas o libro según se especifique, colocar tu nombre al pie o final de cada actividad.
Tomar fotos legibles de la tarea y enviarlas adjuntas al correo de la maestra correspondiente, especificando el alumno y el grado en el asunto.
Ser puntuales en las entregas pues pasada la fecha y hora asignada, la tareas llegan clasificadas como retraso y esto restará puntos, salvo situaciones justificadas. OJO: LAS MISMAS SE ANEXAN EN EL ESPACIO DE LA ENTREGA DE LA ASIGNACION EN LA PLATAFORMA Y NO EN LOS COMENTARIOS NI EN CORREOS A MAESTROS.
OJO: Cualquier duda con respecto a las actividades puedes comunicarla a través de un mensaje o comentario en la plataforma.
OJO: Si alguno no recibió la notificación de alguna asignación, por favor enviar su correo y nombre de usuario en la plataforma por nuestras vías de contacto: este blog, correo institucional o plataforma.
RESUMEN
4TO
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Agenda de Tareas jueves 19 de marzo 2020
LANGUAGE ARTS activity assigned: Cut or draw the pictures from the worksheet uploaded and write the correct name of each image that are mentioned in the instructions. (see details and worksheet in the platform).
FORMACIÓN HUMANA: Estudiar y aprender páginas del libro 92-95 y actividades de comprensión en Google classroom.
LENGUA ESPAÑOLA: Elaboración de Proyecto Álbum de frases y refranes para el 30 de marzo. Detalles en Google classroom.
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